domingo, 29 de octubre de 2017

jueves, 26 de octubre de 2017

Frankenstein

Haremos esta scary actividad en Arts and Crafts, aquí tenéis el vídeo de "How to make a Frankenstein". Enjoy it!!

https://www.youtube.com/watch?v=_ZuQ-Mwy6nk

                   Resultado de imagen de HOW TO MAKE A FRANKENSTEIN STICKS

miércoles, 25 de octubre de 2017

LA CUMBIA DEL MONSTRUO DE LA LAGUNA

OS ANIMO A TODOS Y TODAS A QUE LA ENSAYÉIS PAULA

PARTITURA COMO LOS MÚSICOS DE VERDAD-clases de música

HOLA, PARECE QUE ES NUESTRA PRIMERA PARTITURA. AQUÍ OS LA DEJO PARA QUE SE LA EXPLIQUÉIS A LOS PAPÁS. 

TAMBIÉN PUEDE SERVIR PARA ENSAYAR.

TODA LA FAMILIA A TOCAR.

FIRMADO: PAULA

FUENTE ORIGINAL: http://thesweetestmelodymusic.blogspot.com.es/2013/10/

QUERIDOS PAPÁS: en clase de música hemos estado cantando canciones relacionadas con GATOS y RATONES, hemos jugado AL GATO Y AL RATÓN, a LAS ESTATUAS, AL DIRECTOR DE ORQUESTA,.. son juegos que me garantizan pre-requisitos para continuar el curso 

  • RESPETANDO EL SILENCIO (OBJETIVO FUNDAMENTAL), 
  • CONOCER EL NOMBRE DE ALGUNOS INSTRUMENTOS QUE USAREMOS DURANTE ESTE CURSO, a
  • prender a GUARDARLOS Y CUIDARLOS (OBJETIVO FUNDAMENTAL DE ESTE CURSO)
  • INTRODUCIR LOS ECOS RITMICOS 
  • TOCAR CON NUESTRO PROPIO CUERPO
Con la partitura que véis además de iniciarnos en el lenguaje musical convencional hemos aprendido a coger con propiedad cada instrumento. En esto hay que seguir incidiendo... ;)




lunes, 23 de octubre de 2017

miércoles, 18 de octubre de 2017

VIENEN A LEERNOS SUS HISTORIAS - 2ºA

Los alumnos de valores de 3°D, han estado trabajando sobre la colaboración.
Primero en parejas crearon un dibujo en el ordenador. Con todos los dibujos inventaron una historia donde tenía que aparecer en algún momento la colaboración.
Y tras mucho trabajo, han venido a nuestra clase a leernos sus creaciones
¡Gracias por venir!




martes, 17 de octubre de 2017

Exam Social Science unit 4

El próximo miércoles 25 de octubre  haremos el examen de Social Science del tema 4, para lo cual:
- Hay que repasar lo visto en clase en este tema.
-Estudiar el vocabulario, intentaremos escribirlo lo mejor posible.
-El vocabulario a estudiar es el siguiente:
Bus stop                                   nurse                                 police officer                 town hall
bank                                        librarian                              mayor
school                                      firefighter                            postal worker
supermarket                             teacher                               police station
post box                                  rubbish collector                  hospital
park                                        teacher                                fire station

- Saber el significado de las siguientes palabras al leerlas:
town, neighbourhood, public services, village.

-Entender qué son los servicios públicos.

- Saber lo que significan las señales según sean triangulares, cuadradas/rectangulares o circulares (rojas, azules).

IMPORTANTE:  Las páginas 55,56,57 las estudiaremos más adelante.

                                         

The best of luck!!!!